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  1. #4
    版主 小学二年级 此帖已删 的头像
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    预设 回复: 量子力学的教学录像。 动画! 做得很不错!

    这个解释还是行得通的啊。我觉得“观测影响系统”这还是没错的,任何测量都“逼迫”系统选择一个可能的值出来。是否在双缝入口处观测电子,的确导致了两种波函数。原则上录像里的话是对的,我就是觉得他们表述地太文学化了一点,容易造成误会。这一句 the electron decided to act differently because they were aware it was being watched 让还不太懂量子力学的人太浮想联翩了。不过毕竟在物理里面watching = measuring,所以这句话也无可厚非。
    此篇文章于 07-01-01 19:13 被 此帖已删 编辑。


    PI = 3.123456789....

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