在TU的中国人少的可怜, 有见到这个小调查的, 都来说下看.....
小弟上学期刚成为正式注册生, 读建筑的,考了6门过5门:8:
顺便问下，这个学校毕业是不是找工作相对方便？ 学校名气在奥地利算领先吗？
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在TU的中国人少的可怜, 有见到这个小调查的, 都来说下看.....
小弟上学期刚成为正式注册生, 读建筑的,考了6门过5门:8:
顺便问下，这个学校毕业是不是找工作相对方便？ 学校名气在奥地利算领先吗？
~顶顶~
引用:
作者: flyboy
不懂不要乱讲... 你看到的只是一些很小方向很单一的研究所试验研究方向的人员介绍，有一个两个教授领导就够了，看看他们合作的项目和企业你就知道本身实力很不错了。比如整个Embedded Computer那一块，就一个教授，其他全是留校的学生，人家也是超牛的研究所，那几个人能干活就够了，要那么多人浪费资源干嘛？GTE研究所，也就一个教授，讲课管理都是他，其他全是Ass. & Tutor，一共也才5个人，可是人家写的东西直接就送进Austria Research Center(EU F&E几家巨头机构之一)。FKE，才一个两个教授出来管理论教学，但是你出去问问Eurofighter的涂料研究是谁参与做的？Photonik，Laser的题目每年都甚至没有固定的教授，现来几个客座的领导几个学生做固定的几个项目，但是人家都敢说只要通过几批人的努力，如果项目成功了，诺贝尔物理学奖就是他们的。教学如果你非要用这个"教授少，全是assistant"来衡量所谓“师资”，也要去看Elektrotechnik Institut本部，而不是只看到底下的几个分支研究所。这里不象中国，有些学校随便谁都挂个大的不得了的头衔，几年做不出什么东西来，到头来能把国外那些assistant的东西抄个差不离就不错了。
看来这是个大明白呀引用:
作者: suedespirit
这样讨论我相信没几个人能看明白。如果要讨论，flyboy说一下，你那个Institut叫什么吧。
还有大家是什么专业的，每个专业找工作的情况很不同。
看你们写的关于系的东西，我猜就是Elektrotechnik，呵呵。我也是Elektrotechnik/Computertechnik。
接受高等教育的学习，不是看这个的。学校对大家来说绝对是够资格了，程度如何最后要看的是自己。你认为学习Elektrotechnik学的只有你接触的那几门课？那几门考试？如果是这样，即使毕业了仍然是个不够资格的工程师。为什么？我上面说的那几个例子都是在Elektrotechnik开设课程的研究所，难道你一门都没接触过？一门都没下功夫研究过？引用:
作者: flyboy
另外你说“一个方向由教授管，其他三个方向都是assistant管”，我只能说，你真正了解一下情况再来讨论吧。退一万步说，TU真的那么不长眼，都已经专门成立的，每年要分科研经费的一个专业方向居然还真的只是一个没权盖章领钱的"assistant"来管理和领导，那说句很实在的话吧，这样的"assistant"一定水平够牛，牛到有资格来教您这位"愤愤不平"的中国学生了，不是么？
我来EI占个座儿~~~哈哈,我本人觉得TU的课比大学的好过,但是助教有的确实很牛有的一般,不过也有那种比我恨不得小十岁也来当我助教的,感觉智商极高~~~
我也是et的，唯一感觉就是，没有一门课时可以混得过去的。第4学期，aber natuerlich theoretisch。
20号的bio physik有人考么？:10:
慢慢来吧，我都已经第10个学期了，第6个学期的一门课还没考呢。引用:
作者: kuthbert
呵呵，考过了。因为我的口试太差了，只给我一个2。 注意把写作的那部分弄好了，那最少就有个3了。引用:
作者: ubiquitous
那本书你怎么背下来的啊:20::20:，这个考试没有题库啦？我刚才看了一个细胞膜啊，DNA啊，还有腺嘌呤，胸腺嘧啶，尿嘧啶，我都看傻了，你考过了真是不容易，还2分！！！强！:10:引用:
作者: JXJ
谁说我都背下来了，那我还是只有个2。我一共有三到4 个地方不清楚，正好给老师碰到了一个:1:。不过我写得最快，不到5分就好了所以然后的口试我是第一个。其他的那个时候我脑里没有苦恼的事，就慢慢背下来了。引用:
作者: ubiquitous
你的中文～～～我。。。 。。。无语了，真可爱，哈哈:20:看来写的快老师就会认为背得熟练，那也没有题库啊？就是背那本书吧～～～引用:
作者: JXJ
有没有TU学化学的？联络一下，一起学阿
转学到TU正好一年了, 读Maschinenbau的,屈指数了下一共考了23门课,19理4文,包括VO和UE.其中一门文科因为没好好复习被关了:5:其余大都1至2分,用心点读应该没什么大问题.
感觉这个学校找实习比较方便,经常有公司来招人,另外主页上提供有大量的Beruf Moeglichkeiten 可时常留意.
我上的FH，每个学期至少13门课程，我这次只有一门没有过，考了Kommunitionelle Prüfung还是没有过，估计要复读了。。。。
你们真牛啊~
现在4门课我就觉得痛苦~~
不对，加上德语有5门了
小女子现在在ET第一学期,每个月的ET和Physik-UE-Prüfungen真的太折磨人了.
编程也是没几天就一次,Mathe übung每个礼拜都要交,喘不过来气了.
一月份那么多的VO-Prüfungen都不知道怎么准备呢,每天抱着书哭呀!!
牛人真多啊，不过我们technische informatik 有些课程也挺耗时间的，当然我属于学习一般的。1年也就过10门课，就不错了。
不知道你德文怎么样，ET的第一两个学期需要在gruppe做呢。如果德文还好，最好跟老外一起弄了组，这样作业方面可以互相帮助。如果只是靠自己会艰难很多。引用:
作者: arg
就是跟同学zusammen lernen呀,可是看到人家什么都会,好痛苦呀:18:引用:
作者: JXJ
总是觉得跟他们差了一大截:67:
还有其实为了die ganze Prüfungen还是要靠自己的, zusammenarbeit也不是很有帮助
呵呵，我说的zusammenarbeit不是让人家去做，是指提高大家的学习素质。我当时也是这样过来的，自己当然也要做所有的作业了。可是常常会有一道题不会，或他们不会的。这个时候就能问他们了。引用:
作者: arg
如果zusammenarbeit的意思是，我做前面5个题，另外一个人做后面的5道题，那我也觉得一点用都没有。我记得我那个时候，在数学的Uebung旁边有人这么做，结果就是他们都要努力超过66%。我那3-5个人组的目的就是谁能拿到最多的分数。为了增加Punktezahl，一般的人一个学期最多去黑板两三次，我那个组一个人5-7每学期。原因就是我们给彼此压力，每个人都想拿到最多的分数，100分也不满意。
我也不是那个意思的,我的意思是,当我们zusammenarbeit的时候,我们组里面有一个男生,无论是数学还是物理什么的,他都肯定能够解答出来,所以这样让我很有压力,总是觉得自己不如人家,所以觉得很羞愧,这样就会让我更加的没有信心了,觉得自己很愚蠢. 所以为了自尊还是尽量的自己死扣,尽量不想去问人家.引用:
作者: JXJ
我跟那个男生还是"同桌",每次什么不会,都是他给我解答,从来都没有我帮人家的时候.就这样,压力真的好大.
这种自己不如人家的感觉越来越强烈了,而且每次要学很久才能够懂,所以真的很恼怒:18:
在这样下去都快疯掉了!!
呵呵，是阿，这个的确也是个压力。不管怎么样自己都要去努力做。
你是这里高中毕业的吗，htl还是ahs？
htl, aber nicht von et, sondern informatik:1:引用:
作者: JXJ
so bin nicht anders als ein ahsler:18:
du kennst ahs nicht, dann würdest du das nicht sagen:20: Gewisse Kontakte zu Widerstände hast du zumindest gehabt...Bei AHS habe ich nur vom Physik-Unterricht gelernt, dass U=R I gibt, mehr habe ich nicht gelernt...引用:
作者: arg
有没有在TU学 Wirtschaftingenieurwesen-maschinenbau 的同学啊？
大家都聽踴躍的呀，有BOKU的嗎？我在KTWW，有的話也上來報個到，互相溝通一下哈。
TU和Angewandte kunst,都学。两个学校难度差太多了……TU我第一个学期才4门，不过那个时候德语很烂。An第一学期9门...还打工的说。
引用:
作者: scharferhund
你在哪上FH，几个学期啦
每天都路過TU , 我在 MDW 修 Tonmeister , 我們 Akustik , Elektroakustische Gerätekunde, Theorie der Tontechnik, 還有 Programmiere 都是 TU 的老師來教，剛才數了一下，上个學期是我的第一个學期，修了16門課，都過了，呵呵。遺憾的是沒有可能申請奬學金了，因為有一門 Studiotechnik 得了 3 ,我們奬學金要求必須都是 1 或者至少是 2 .
一学期过16门？？？也太好过了吧？在tu光上16门课也上死了。
没记错的话，tu本科一共也就30多门吧，这速度在tu就是天才级别的了，1年半就基本上毕业了！ls成绩除了1门3还都是1和2？那我真是太佩服了。
可能吧，因為我們每一屆就招9个學生，而且很多課還是分組上，9个人的Vorlessung, 3个人的Seminar和100人的Vorlessung 肯定效果不一樣。
不知怎么就来了这里了
RWTH-Aachen 学ET 的飘过