1.在△ABC中 A=75° b=2√3 c=3√2 则∠B=？
2.在△ABC中 bcosA＝acosB 则三角形的形状为？
3.在△ABC中 已知a=2bcosC 则△的形状为？
4.在△中 已知∠B=45° D是BC边上的一点 AD=5 AC=7 DC=3 求AB
5在△ABC中满足cos（A/2）=（2√5/5） AB向量·向量AC=3
①求△ABC的面积 ②若b+c=6 求a的值
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1.在△ABC中 A=75° b=2√3 c=3√2 则∠B=？
2.在△ABC中 bcosA＝acosB 则三角形的形状为？
3.在△ABC中 已知a=2bcosC 则△的形状为？
4.在△中 已知∠B=45° D是BC边上的一点 AD=5 AC=7 DC=3 求AB
5在△ABC中满足cos（A/2）=（2√5/5） AB向量·向量AC=3
①求△ABC的面积 ②若b+c=6 求a的值
我个人觉得要比维也纳本地高中的数学题要难不少
哎，现在连高中数学都忘光了。。。查着公式算了一下：
1.45度， 2. 等腰，3.等腰，
4. 5*根号3/根号2，
5. 面积是2， a=2倍根号5
1，5是对的，其他的似乎不对
囧，2，3 都是等腰，写错了
改了一下，现在对了么？
嗯，呵呵，修改过的答案是正确的
总算对了.... 我看这些题说是初中的也有可能吧，除了向量那部分...
初中没有学倍角公式
三角就是初中的内容吧。。
初中没有学三角函数的和差化积 积化和差，以及倍角公式
会了这些又有什么用。 这里讲的是综合教育。
嗯，国内的教育可能是科学家教育，希望把每个人都培养成科学家，所以数学弄得特别难。
hey, 你上次说的那个物理问题，再发一遍给我吧，我现在忙完了，可以想想引用:
作者: alvin
才发现原来拿手的三角公式竟然已经全部忘光了，郁闷