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文：太极门弟子　张淑莹

　　号称铁饭碗的老师也很怕摔了碗，当少子化海浪一波波到，中小学老师缺额少，学校甚至遇缺不补。我在私立学校任教十多年，觉得只要能帮助学生，公立或私立学校都好。哪知我出国念书三年后，去年回到台湾，发现少子化让私立学校严重感到焦虑不安。于是我心想：或许是换跑道的时机了。

　　但是，中小学公立教师缺额僧多粥少，全台各县市辅导老师联招录取率约1%，考试过程除了第一阶段笔试，还有第二关试教、口试、接个案演练，可称过五关斩六将。参加考试的老师，大部分是毕业三年内的，他们从学校毕业不久，书都背得滚瓜烂熟，拉着一卡皮箱，全省巡回考试；一想到自己已经46岁了，怎么跟这些年纪只有一半的年轻人比呢?

　　妈妈师姊鼓励我去考试，提醒我：不要想困难，这话又刺激我想起师父常教我们弟子「玩」的功夫。太极门气功讲求松、静、自然、欢喜，这原理用在生活中也是如此。有人想到要读书，就认为要努力、用功、全副武装才会成功，可是师父却教学生师兄姊，把读书当作在玩，我想我接下来的考试也可以当作玩吧。

　　但是，考试是残酷的，四月底就要开始考试，书读不了几页还是硬着头皮去考，反正当去各地考试外加旅游，考了第一场，好刺激，因为不太会写，但是见识到今年教育界关心的议题，成绩很惨，但很高兴，期待自己透过每一场考试来学习成长，所以就快快去找解答，用求知、开心的心态去面对，考了三场，就慢慢找出脉络，也对一些议题如自杀、霸凌、性侵害等棘手个案的处理流程更加清楚。越考试越开心，真的像师父说的一样，当作在玩，到不同的县市、学校去玩。

　　考试过程中也越来越崇拜自己，因为，到处考试需要体力与耐力，每次一考试就是二或四小时，有些考申论题，两小时内，狂写字，手快断，肩膀都硬了，还好，早晚练气功，迅速恢复体力和心的弹性，隔天继续上班。

　　玩了三个学校，开始渐渐射中靶心，第四场考试差一分，第五场进入备取第三，第六场进入备取第一，第七场就上榜了，八十八位考生，只录取一名，那就是我。从四月底到七月初，两个多月，完成换跑道的任务。

　　还记得在第二阶段考试时，考试内容是当场抽题试教、接个案、以及口试，我很慎重，但是不紧张，拿出我对教育、对学生的诚意。在太极门学到最基本的功夫之一是真心、是自然，练气修心的过程，我早已被陶养成积极正向、热心助人的人，所以举手投足间，就是个很自然的辅导老师。三场有机会进入第二阶段面试的场次，口试老师们都对我的积极与活力赞誉有加，在辅导领域，有经验很重要，但是年纪年资过大，学校也会却步。还好太极门气功让我身体健康，活力充沛，外表也年轻很多，最后关键，是用正气涵养一颗积极快乐的心，让我面对考试、职场转换，都能用「好好玩」来面对，结果自然也就顺心如意了。　　
　　　图说：因少子化造成学校老师缺额缩减，出国念书三年后回台的张淑莹，不得不跟着年轻人一起全台巡回教师甄试。运用在太极门练到的功夫，两个多月，完成职场换跑道的目标。